De Stichting Openbaar Primair Onderwijs Utrecht (SPO Utrecht) is het openbaar schoolbestuur in Utrecht. De SPO Utrecht streeft er naar om in elke wijk openbaar onderwijs te realiseren. De Raad van Toezicht bestaat uit vrijwilligers, mensen met verschillende achtergronden en deskundigheden die affiniteit hebben met het openbaar onderwijs in onze stad. De dagelijkse aansturing van de organisatie is in handen van het College van bestuur, dat wordt gevormd door Thea Meijer (Voorzitter College van Bestuur) en Eric van Dorp (lid College van bestuur). Met een aandeelpercentage van zo'n 37% is het openbaar onderwijs het grootste schoolbestuur en daarmee de grootste werkgever primair onderwijs in de stad.
 |
 |
De SPO in cijfers
- 33 scholen voor basisonderwijs (waaronder Jenaplan, Dalton en Montessorischolen)
- Een school voor speciaal basisonderwijs: de Luc Stevensschool
- De dr. D. Herderschêeschool voor Zeer Moeilijk Lerende Kinderen, die met andere scholen in Midden-Nederland samenwerkt in het Regionaal Expertise Centrum.
Binnen de SPO Utrecht werken circa 950 personeelsleden aan het onderwijs voor ruim 9300 leerlingen.
Visie op onderwijs
De SPO Utrecht biedt goed onderwijs voor alle leerlingen, de kern van het bestaansrecht van onze scholen. De kwaliteit van het onderwijs staat dan ook centraal in de SPO-visie. Als openbaar schoolbestuur staat de SPO Utrecht voor de algemene uitgangspunten van het openbaar onderwijs: bestuurlijke openbaarheid, algemene toegankelijkheid en actieve pluriformiteit. De SPO Utrecht heeft deze uitgangspunten vastgelegd in de volgende visie:
Het openbaar onderwijs biedt kwalitatief goed onderwijs. Leerlingen voelen zich welkom en gewaardeerd. Leerkrachten hebben hoge verwachtingen van leerlingen. Er is passende aandacht voor leerlingen die meer of minder kunnen.
Op de openbare school is een uitdagend en voor leerlingen inzichtelijk leerklimaat, passend bij deze tijd. Leerlingen en ouders weten wat er van hen verwacht wordt en wat zij van de school mogen verwachten.
De openbare scholen zijn actieve scholen op het gebied van onderwijsontwikkeling. Vernieuwingen en projecten passen in de onderwijskundige visie. De SPO scholen evalueren en borgen op een systematische wijze de kwaliteit van het onderwijs.
Werken op een SPO-school is uitdagend: er wordt een beroep gedaan op deskundigheid en professionaliteit! Personeel op de openbare scholen staat voor de uitgangspunten van het openbaar onderwijs en voelt zich gezien en gewaardeerd in het werk. Actief, betrokken en met een professionele instelling. Samenwerking, resultaatgerichtheid, relativeringsvermogen, reflectie op het eigen handelen en open communicatie zijn belangrijke aspecten in het dagelijks werk.
Een openbare school staat midden in de samenleving!
Uitgaande van actieve pluriformiteit zijn openbare scholen bewust op zoek naar dialoog. Juist hierdoor biedt het openbaar onderwijs veiligheid en geborgenheid voor elke leerling. Ieder kind is welkom: dat schept rechten en verplichtingen voor leerlingen, ouders en leerkrachten.
Het openbaar onderwijs wordt controleerbaar democratisch bestuurd. In school zijn ouders en teamleden welkom om op actieve wijze mee te denken en mee te doen. De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) is nauw betrokken bij de totstandkoming van bestuursbeleid.
 |
 |
Cultuur en werkklimaat
Als grote onderwijsorganisatie streeft de SPO Utrecht naar centrale aansturing waar nodig en naar maatwerk op schoolniveau waar mogelijk. Bevoegdheden en verantwoordelijkheid worden dan ook bewust laag in de organisatie gelegd.
Het College van bestuur is verantwoordelijk voor de centrale aansturing en het bovenschools beleid, de schooldirecteur voor goed onderwijs en de integrale aansturing van de school. De taken en bevoegdheden van Raad van Toezicht, College van bestuur en directeuren zijn vastgelegd in een statuut.
Binnen de school worden taken en bevoegdheden verdeeld op basis van deskundigheid, affiniteit en ontwikkelingsmogelijkheden van personeel. De gekozen schoolorganisatie past bij de wijze waarop de school de onderwijsdoelen wil bereiken.
Verantwoordelijkheid, inspiratie, zorg en respect zijn sleutelwoorden binnen de SPO Utrecht, niet alleen in de klas, maar ook binnen de organisatie als geheel. Van alle SPO-medewerkers wordt gevraagd dat zij deskundig zijn, professioneel betrokken, veranderingsgezind, het vermogen hebben om in te kunnen spelen op een veranderende omgeving en vooral ook een gezond gevoel hebben voor wat haalbaar is.
De SPO Utrecht biedt, onder meer in de vorm van begeleide netwerken, intervisiebijeenkomsten, workshops en GMR-netwerkbijeenkomsten, gelegenheid om ook buiten de school in gesprek te zijn met collega’s die voor dezelfde opgaven staan.
De scholen
De SPO Utrecht kent een verscheidenheid aan scholen en schoolconcepten en biedt ruimte voor verschillende werkwijzen en werksferen. In elke wijk van de stad Utrecht staat een openbare school. Veel scholen hebben meerdere locaties. Personeel, ouders en leerlingen kunnen kiezen voor een school die hen past. Voor een overzicht van alle scholen kunt u terecht op deze website bij het kopje Scholen.